当前位置：首页 > 体育资讯 > 正文

2015年普通文理类本科专业分省录取情况统计表

体育资讯
2024-12-18 17:14:44
6

1.各学院专业设置及咨询员一览表

2.咸阳市概况

3.学校简介

4.2017年招生章程

5.咸阳师范学院奖学金设置办法

6.咸阳师范学院家庭经济困难学生资助办法

7.国家助学贷款有关注意事项

8.职业技术学院宣传材料

9.招生知识百问

10.我校招生咨询工作要点

11.附表:

1.2017年本科分省分专业招生计划（省外）

2.2017年在陕分专业招生计划

3.2014-2016年分专业类别招生情况统计表

4.2016年高职分专业分科类招生情况统计表

5.咸阳师范学院本科专业及其授予学位门类一览表

6.学费住宿费费用情况

各学院专业设置及咨询人员一览表

咸阳市概况

咸阳，陕西省地级市，位于陕西省八百里秦川腹地，渭水穿南，嵕山亘北，山水俱阳，故称咸阳。咸阳东邻省会西安，西接国家级杨凌农业高新技术产业示范区，西北与甘肃接壤。辖2区1市10县，总面积10246平方公里。2015年末全市常住人口497.24万，其中中心城市人口91.5万，位居陕西省第三位，仅次于西安、宝鸡。咸阳有着2350多年的建城史，是中国甲级对外开放城市、国家级历史文化名城、全国双拥模范城、国家卫生城市、首届中国魅力城市、中国地热城、全国十佳宜居城市、首批中国优秀旅游城市、全国精神文明创建工作先进市、中华养生文化名城及国家园林城市。

区位优势得天独厚，是国家立体交通的新枢纽。咸阳位于祖国版图的中心，是中国大地原点所在地，自古就是西部战略重镇。今天的咸阳，称得上西北连接世界最便捷的城市。拥有国内六大航空港之一和西北地区最大的航空港及出口产品内陆港，从这里坐飞机出发，一小时之内可达全国40多个重要城市。毗邻亚洲在建最大的火车站，全国9条铁路、6条高速路在此纵横贯穿，正在规划建设的北京至昆明、乌鲁木齐至上海两条高速铁路唯一的交汇处也在这里，咸阳将形成到其他重要城市的陆路"一日交通圈"。届时从咸阳坐火车到北京4个小时，上海5个小时，必将为咸阳发展插上腾飞的翅膀。

历史人文深远宏阔，是中华文明天然的博物馆。咸阳身处华夏历史文化长河的发端，是秦汉文化的重要发祥地。秦始皇定都咸阳，使这里成为"中国第一帝都"，也让咸阳成为每个中国人都熟知的地方。咸阳遍地秦砖汉瓦，境内文物景点多达4951处，五陵塬上汉高祖长陵、汉景帝阳陵、汉武帝茂陵、唐太宗昭陵、唐高宗和武则天合葬的乾陵等28位汉唐帝王陵寝连绵百里，举世无双，被誉为"中国的金字塔之都"。不来陕西领略不了中国历史，不到咸阳就体验不到秦汉雄风和中华原生态文化的浸润和滋养。中国历史上著名的商鞅变法始于咸阳，秦创设的统一度量衡，书同文、车同轨、郡县制以及大一统思想，影响深远，秦开创蕴含的革新开放、创新进取、诚信有为的文化元素，是我们在实践的基础上不断创新，实现民族伟大复兴的不竭动力。

现代产业基础坚实，是实施西部大开发战略的桥头堡。咸阳孕育了中国的农耕文明，农业始祖后稷在此教民稼穑。是关中粮食生产的"白菜心"，每年给国家提供200万吨以上的商品粮，尤其面粉品质优良，享誉三秦。年产水果400多万吨，是世界上唯一符合苹果生产七项指标的最佳优生区，是全国最大的优质苹果生产基地，全国总量10％以上的优质苹果来自咸阳，全球六分之一的浓缩果汁出自咸阳。同时也是陕西最大无公害精细蔬菜生产基地，销售范围辐射西北。咸阳地下水、煤炭、石灰石、地热等其他自然资源也非常丰富。今天的咸阳，更是西北重要的工业城市，是西北最大的电子工业基地，陕西重要的能化工业、轻纺工业基地，形成了以能源化工、装备制造、电子、医药、纺织、食品、建材、航空物流、太阳能光伏等九大产业为主体的、比较完整的工业体系，奠定了城市未来发展的雄厚基础。

生态环境优美宜人，是自然人文交相辉映的现代宜居城。咸阳自然景观和人文景观交相辉映，是西部重要的旅游目的地。境内渭河、泾河、沣河交汇，400万亩林地郁郁葱葱，自然条件宜人，神刀、神针、神脉、神袋、以及攻克肿瘤克星的神医等"五神"全国闻名，食疗、医疗、药疗、水疗、足疗、茶疗等"六疗"特色保健项目一枝独秀，每年吸引国内外1100多万人次观光旅游。近年来，我们致力于打造美丽、浪漫、温馨的城市家园，建设了一批秦汉主题鲜明的古典景观，整座城市溢满着浓郁的秦风古韵。蓄渭河水而成的"咸阳湖"景观碧波荡漾，给咸阳增添了灵气，引来了人气。5年来，咸阳市区空气质量二级以上天数保持在300天以上，城市绿化率、人均绿地面积位居北方城市前列。今天的咸阳，已成为中华养生文化名城、中国十佳宜居城市、中国魅力城市，越来越让每一个咸阳人感到自豪，也让每一个外来者称羡。

借力西咸新区，发展前景无限广阔。2014年1月6日，国务院发布国函〔2014〕2号文件，正式批复陕西设立西咸新区。至此，西咸新区正式成为国家级新区，是中国的第七个国家级新区。西咸新区是经国务院批准设立的首个以创新城市发展方式为主题的国家级新区。位于陕西省西安市和咸阳市建成区之间，区域范围涉及西安、咸阳两市所辖7县（区）23个乡镇和街道办事处，规划控制面积882平方公里。2016年，被列为第二批国家新型城镇化综合试点地区。2017-01-22 西咸新区将划归西安管理。

咸阳师范学院简介

咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校。学校肇始于1978年5月的“陕西师范大学咸阳专修科”。1978年12月，经教育部批准，成立“咸阳师范专科学校”。2001年5月，与陕西省咸阳教育学院合并，成立咸阳师范学院。2004年10月，陕西广播电视大学咸阳市分校并入。2016年7月，陕西省机电工程学校划归学校。

学校位于历史文化名城——咸阳，有渭城和秦都两个校区，校园占地824亩，有实习实训基地2650亩，校舍建筑面积50万平方米。固定资产总值14.57亿元，仪器设备总值1.21亿元。学校面向全国28个省（市）、自治区招生。现有全日制在校本科生1.5万余人、留学生50余名、继续教育学生6000余人。

学校现有国家级专业综合改革试点项目1项，陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院1个，省级名牌专业1个，省级教学团队6个，省级特色专业建设点6个，省级精品资源共享课20门，省级人才培养模式创新实验区5个，省级实验教学示范中心7个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级专业综合改革试点项目4项，省级大学生创新创业训练计划项目152项，国家级大学生创新创业训练计划项目98项。近年来获省级教学成果奖10项,学生在各类学科竞赛中获得国家级奖项172项、省部级奖项391项。应届本科毕业生考研录取率在10%以上、毕业生就业率始终保持在96%以上。设有陕西省社会科学普及基地、咸阳市和杨凌示范区教师教育中心、咸阳市干部教育培训基地和咸阳发展研究院。

学校现有教职工1237人，其中专任教师800余人，具有教授、副教授等高级职称人员267人，具有博士学位教职工110余人。教师中有享受国务院特殊津贴等国家级优秀人才3人；入选陕西省突出贡献中青年专家、“百人计划”“三秦人才”“科技新星”、中青年科技创新领军人才、科学技术奖评审专家、社科联等50余人；入选咸阳市第四批跨世纪学术技术带头人、科学技术拔尖人才、突出贡献专家、三五人才8人；省级教学名师5人。

近年来，学校先后承担国家级科研项目33项，省部级科研项目311项，厅局级科研项目320余项；获省部级科研奖励12项，厅局级科研奖励86项；教职工在国内外学术期刊发表论文4270余篇，年均发表854篇，其中核心期刊696篇，被SCI、EI、SA等收录233篇。学校中国史（历史地理学）为省级优势学科，“关中古代陵寝文化研究中心”为陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地。

学校图书馆馆藏丰富，现有纸质图书150万册，特色文献2187种。《咸阳师范学院学报》于1986年创刊，曾获陕西省“高校社科优秀期刊”“优秀科技期刊奖”“编辑出版优秀奖” 和“全国高校社科优秀期刊”。其中“秦汉文史研究”栏目连续获得陕西省和全国高校社科学报优秀栏目奖。编辑出版《秦汉研究》刊物，对秦汉文化的研究在全国具有一定影响。

学校坚持开放办学，与美国、德国、澳大利亚、韩国、日本等10余个国家及香港、台湾地区的30余所大学、科研机构建立了友好合作关系。通过“项目”带动学生出国留学、实习实践，130余名师生分别赴菲律宾、泰国担任汉语志愿者、赴新加坡幼儿园任教、赴韩国东亚大学开展游学活动以及通过“2+2”“3+1”的形式赴美国留学攻读双学位。先后聘请10个国家的100余位外籍教师来校任教，培养留学生130多名。

学校先后荣获“全国语言文字工作先进集体”“全国社会实践先进集体”“国家级语言文字规范化示范校”、陕西省“文明校园”、陕西省“园林式单位”、陕西省“依法治校示范校”、陕西省教育系统“先进基层党委”、陕西省教育系统“创佳评差”最佳单位等称号。

建校近40年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本，累计为社会输送了10万余名高级应用型人才，大批毕业生已经成为政府管理部门、企事业单位、高等院校和科研院所的骨干力量。

当前，学校以“十三五”规划为指南，全面落实“五个扎实”和“追赶超越”要求，聚焦学校内涵建设与特色发展，全面深化综合改革，正朝着建设特色鲜明的高水平应用型大学的目标努力奋斗。

咸阳师范学院2017年招生章程

2015年普通文理类本科专业分省录取情况统计表

第一章总则

第一条为了切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，并结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条学校名称：咸阳师范学院，英文名称为Xianyang Normal University

学校性质：陕西省属全日制普通本科高等学校

学校国标代码：10722

学校网址： http://www.xync.edu.cn/

学校地址：渭城校区咸阳市渭城区文林路43号，712000

秦都校区咸阳市秦都区珠泉西路3号，712025

招生咨询电话：029-33720888。

第三条学校开设专业涵盖文学、理学、历史学、法学、教育学、管理学、工学、经济学、艺术学等9个学科门类。

第二章组织机构

第四条学校根据教育部有关规定，成立了由校长、主管校领导和相关部门负责人、教师代表、学生代表、校友代表等组成的招生委员会。委员会下设办公室，具体负责国家教育部、各省（自治区、直辖市）招办有关招生政策的贯彻执行，组织实施学校的全日制招生工作。学校纪检及监察部门对招生工作全程实施监督。

第三章招生计划

第五条学校面向全国各省（自治区、直辖市）进行招生。具体分专业招生计划由各省(自治区、直辖市)招办统一向社会公布。

第六条本科预留计划规模控制在教育主管部门要求的范围内，主要用于调节各省（市、区）上线生源的不平衡和艺术类专业相同分数及部分专业报考人数较多等问题，使用过程中严格执行录取规则。

第四章录取规则

第七条录取工作按各省（自治区、直辖市）招办规定，采取远程网上录取的方式进行。

第八条新生录取实行“学校负责、省级招办监督”的体制，全面贯彻落实高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体美，择优选拔人才。

第九条新生录取对往届生与应届生一视同仁，各专业录取无男女比例限制。对考生身体健康状况的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

第十条学校投档比例的确定分两种情况：实行平行志愿的省份，根据当地省级招办投档比例确定；实行非平行志愿的省份，根据考生所在省（自治区、直辖市）的招生计划和报考情况，投档比例不超过学校在该省（自治区、直辖市）招生计划的120%。录取时，学校将根据生源状况，在相应省际之间经相关省（自治区、直辖市）省级招办同意对招生计划做适量调整。

第十一条对于浙江省的选考科目按照浙江省招办公布选考科目执行，若某些专业按选考科目录取生源不足时，我校参照浙江省招办的政策规定执行。

江苏省考生录取必备条件以江苏省教育考试院公布的为准；考生进档后采用“先分数后等级”的原则排序确定考生专业，考生投档成绩及等级相同时，则依次按语文、数学、外语分数排序，确定专业;体育教育和艺术类专业考生的选测等级按江苏省考试院的规定执行。

第十二条对享受教育部和各省（自治区、直辖市）教育主管部门规定的政策性加分投档的考生，学校按教育部和各省（自治区、直辖市）招办规定执行。

第十三条对进档考生根据所在省（自治区、直辖市）招生计划按照分数分科类划定录取分数线。

第十四条普通文理类考生按照“分数优先，遵循志愿”的原则安排专业，各专业志愿之间不设分数级差。在投档成绩相同的情况下，平行志愿投档的省份，按照考生位次进行专业录取参考；非平行志愿投档的省份及在陕本科单招专业，按照语文、数学、英语及综合成绩顺序作为录取参考。

未被志愿专业录取且服从调剂的考生，参考考生的相关科目成绩、特长及身体条件等综合考虑安排专业；对未被志愿专业录取且不服从专业调剂的考生，作退档处理。

第十五条英语、汉语国际教育专业只招收英语语种考生，英语专业要求英语单科成绩合格。报考英语、日语专业的考生必须参加所在省（自治区、直辖市）省级招办组织的外语口试，且成绩合格。其余专业不限制外语语种，但考生进校后以英语作为公共外语语种安排教学。

第十六条体育教育专业的录取：报考体育教育专业的考生，须参加户口所在省（自治区、直辖市）的体育专业招生专业课统一考试且成绩合格，文化课成绩符合考生户口所在省（自治区、直辖市）体育类专业录取要求，按照专业课成绩从高到低，择优录取；专业课成绩相同的考生，按照文化课成绩及位次择优录取。各省招办如有特殊规定，则同时执行各省招办的特殊规定。

第十七条艺术类专业的录取：报考艺术类专业考生须参加我校组织的艺术类专业的专业课考试，且专业课成绩合格（未组织校考的省份，使用考生所在省的专业课统考或联考成绩），文化课成绩符合考生户口所在省（自治区、直辖市）高考艺术类专业录取要求。

1.美术设计类、音乐学、舞蹈类及书法学专业：按专业课成绩从高分到低分录取，专业课成绩相同时按文化课成绩及位次由高到低，择优录取。

2.播音与主持艺术专业：按高考文化课成绩从高到低，择优录取，文化课成绩相同时按专业课成绩由高到低，择优录取。

艺术类专业各省招办如有特殊规定，则同时执行各省招办的特殊规定。

第五章新生入学

第十八条新生入学三个月内，学校统一进行全面资格审查，凡发现不符合条件、有舞弊行为或弄虚作假者，一律取消入学资格。

第十九条学校培养的本、专科生，在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发咸阳师范学院本、专科毕业证书；符合学校学位授予有关规定的本科生，颁发普通高等教育学士学位证书。

第六章收费、奖助学金

第二十条收费：学校严格按省市物价部门核定收费标准执行。

第二十一条奖助学金：奖助学金制度按照学校相关文件执行。

第七章附则

第二十二条学校不委托任何中介机构和个人私自从事招生工作。

第二十三条本章程由学校招生委员会办公室负责解释。

第二十四条本章程自发布之日起执行。

咸阳师范学院奖学金设置办法

一、国家级奖学金

（一）国家奖学金

奖励我校符合国家奖学金评审条件的优秀学生，奖励标准为每生每年8000元。

（二）国家励志奖学金

奖励我校全日制本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生，奖励标准为每生每年5000元。

二、咸阳师范学院学生学业优秀奖学金

（一）学业优秀奖学金

奖励我校学习成绩、综合素质测评成绩优秀的学生，奖励标准为每生每年1500元。

（二）单项奖学金

1.获得省级优秀学生（三好学生）、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等称号的，每人奖励200元，获得省级上述标兵称号的，学院奖励300元；

2.获得全国优秀学生（三好学生）、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等称号的，每人奖励800元；

3.获得省级社会实践先进个人，每人奖励100元，全国社会实践先进个人，每人奖励300元；

4.获得省级或省级有关部门、单位统一组织的正式比赛奖项的，学校给予以下奖励：

Ø 获特等奖者，每人奖励500元；

Ø 获一等奖者，每人奖励300元；

Ø 获二等奖者，每人奖励200元；

Ø 获三等奖(或名次)者，每人奖励100元。

5.获得国家或者国家有关部门、单位统一组织的正式比赛奖项者，学校给予以下奖励：

Ø 获特等奖者，每人奖励800元；

Ø 获一等奖者，每人奖励600元；

Ø 获二等奖者，每人奖励500元；

Ø 获三等奖(或名次)者，每人奖励300元。

咸阳师范学院家庭经济困难学生资助办法

一、国家助学金

主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。具体分为两档：

1.家庭经济特别困难的学生一学年3500元/人；

2.一般困难的学生一学年2500元/人。

二、社会资助

1.美国角声基金会助学金：每年资助十名学生，每人3000元；

2.新加坡华侨助学金：每年资助十名学生，每人2000元。

三、勤工助学80

根据工作性质分为劳动岗（后勤劳动服务）和助理岗（行政助理岗、教学助理岗、科研助理岗、实验助理岗、图书资料助理岗）两大类。劳动岗540元／月，助理岗300元／月。

四、农村建档立卡贫困户子女助学金

对建档立卡的贫困家庭大学生每生每年发放6000元的助学金生活补助，学费、住宿费高出国家助学贷款限额部分，以及助学金生活补助超出国家助学金标准部分全额补助。

国家助学贷款有关注意事项

1.借款人申请国家助学贷款金额每人每学年最高不超过8000元（以学费、住宿费为主），具体贷款金额由借款人所在学校按本校的总贷款额度，根据学费、住宿费、杂费标准以及学生的困难程度确定。

2.国家助学贷款的期限最长不超过20年，还本宽期限为3年整。借款人可在毕业后开始还款。国家助学贷款贴息实行借款人在校期间由政府财政补贴，借款学生毕业后国家不再贴息，利息自付。借款学生自付利息的开始时间为其取得毕业证之日的下月1日起利息自付。

3.借款人申请国家助学贷款应向贷款人提交以下资料：

Ø 借款学生的身份证、学生证原件及复印件；

Ø 借款学生父母身份证复印件和家庭成员收入说明；

Ø 乡、镇、街道民政部门关于其家庭经济困难的证明；

Ø 经办银行和学校要求提供的其他证明文件和资料。

4.如国家、省助学贷款有新情况变动，按有关文件执行。

学生处咨询电话：029-33720578 33720596

职业技术学院宣传材料

咸阳师范学院是一所以教师教育为特色的省属本科院校。学校位于历史文化名城——咸阳，现有全日制在校生1.5万余人、留学生50余名。

职业技术学院是学校下设的二级学院，专门从事高等职业教育。学院设在咸阳师范学院秦都校区（咸阳市珠泉西路），交通便利，环境幽雅。学院教学占地200余亩，实习实训基地2000余亩；教学楼、图书馆、多功能报告厅、大学生活动中心、饮食服务中心、新型学生公寓等教学生活设施齐全；建有钢琴实训室、手工室、画室、电脑动画设计实训室、网络机房、电子线路等实验室。

学院师资力量雄厚，具有丰富的职业教育教学经验；学科专业优势明显，与地方经济社会发展需求衔接紧密；注重发挥专业优势和个体专长，为学生的健康成长成才提供优质教学与服务。

学院积极践行“厚德•博学”的校训，牢固树立“服务地方，引领社会”的办学理念，充分发挥本科院校多学科的优势，探索工学结合、顶岗实习的人才培养模式，深化课程体系和教学内容改革，调整专业方向，优化专业结构，积极适应社会需求，不断提高教育教学质量，努力为区域经济和社会发展培养优秀人才。

2017年高职招生专业简介

机械制造与自动化

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线,德智体美等方面全面发展的，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，熟练掌握机械加工工艺制定、数控加工程序编制和机械加工设备的操作和维护，具备从事自动化制造等方面的能力，面向生产第一线的高素质技能型专门人才。

主干课程：电工电子技术、机械制图、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械零件加工工艺、机械CAD/CAM、机械加工设备、液压传动、冷热加工技术、数控加工与编程、机械设备维修工艺学、特种加工技术等。

职业面向：普通机械加工设备的操作、数控加工设备的操作与编程、机械加工设备的维护、工艺设计、技术生产管理等。

机电一体化技术

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线,德智体美等方面全面发展的，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，熟悉机电一体化技术基本知识，掌握机电设备的调试与装配的专业技能，具有良好的职业素质，面向企业生产、管理一线，从事机电设备安装、调试、与维修的高素质技能型专门人才。

主要课程：工程制图、公差配合与测量技术、机械制造基础、机械设计基础、电工与电子技术、机电设备测控技术、机电设备故障与诊断、机电一体化系统、自动机与生产线、机电设备故障与诊断等课程.

职业面向：本专业毕业生主要面向机电制造类企业的自动化生产线维护维修以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等部门。主要从事自动化生产线维护维修、机电设备安装、调试与维修及机电设备管理营销等工作。

汽车检测与维修技术

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线,德智体美等方面全面发展的，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，掌握汽车基本理论和现代汽车检测维修技术，面向汽车检测、汽车维修、汽车维护保养等行业，从事汽车及零部件检测、维修、维护的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车电子电工技术、汽车发动机构造与检修、汽车自动变速器检修、汽车电器系统、汽车电器拆装实习、汽车底盘构造与检修、汽车电控发动机检修、汽车检测与诊断、车载网络系统检测、汽车使用与技术管理、汽车使用与技术管理等课程

职业面向：本专业毕业生主要面向汽车4S店售后服务人员、汽车维修工、汽车驾驶员、汽车定损员、汽车二手车评估师等岗位。

汽车营销与服务

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线,德智体美等方面全面发展的，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，掌握汽车及零配件销售、售后接待、管理、车辆鉴定、评估、保险、事故勘察理赔等工作的基础理论知识和基本技能，面向汽车销售和汽车维修企业的高素质技能型专门人才。

主要课程：汽车电子技术基础、汽车构造、汽车营销基础与实务、汽车电控技术、汽车性能评价与选购、汽车故障诊断技术、汽车推销技巧、汽车保险与理赔、汽车信贷与租赁、二手车鉴定评估与交易、汽车配件管理与营销、汽车电子商务等课程。

职业面向：汽车4S店销售经理、营销顾问、汽车营销师、汽车保险公估人、二手车鉴定评估师、汽车故障诊断维修人员等。

文秘

培养目标：本专业培养具有良好的职业道德、人文素养、创新精、较强的写作功底和沟通能力，能在中小型企业及基层党政机关、事业单位办公室工作的高素质技能型文秘人才。

主要课程：秘书学导论、秘书口才、现代汉语、秘书写作、速记、秘书与办公室工作、现代办公技术、会议组织与服务、沟通与谈判、文书与档案管理等。

计算机应用技术

培养目标：本专业着重培养学生的计算机硬件、软件及网络方面的应用技能，具备从事计算机应用开发与管理的高等技术应用型专门人才。

主要课程：高级语言程序设计（c语言）、计算机组装与维护、微机原理与接口技术、面向对象程序设计（C++语言）、数据库原理与应用、数据结构、数字电路、计算机软件综合实训、动态网站建设综合实训、网络管理与维护综合实训。

学前教育

培养目标：本专业培养面向学前教育第一线，具有从事幼儿保育、教育工作的基本能力，掌握学前教育专业方面的基本理论和知识，适应市场经济建设和社会发展需要的的高等技术应用性专门人才。

主要课程：学前语言教育、学前科学教育、学前健康教育、学前社会教育、学前艺术教育、幼儿英语教学法、幼儿手工制作、简笔画等课程

汉语

培养目标：本专业培养面向基础教育第一线，具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，掌握系统的汉语言文学知识的应用性人才。

主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文艺理论、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选、写作、社会实习等。

旅游管理

培养目标：培养适应旅游行业尤其是休闲旅游行业生产、建设、管理、服务等第一线需要的高素质应用技能型专门人才。

主要课程：旅游景区管理、前厅与客房管理、旅游会计学、旅行社经营与管理、导游业务、旅游英语、会展概论、旅游市场营销、旅游法规、餐饮管理等课程。

应用英语

培养目标：本专业培养面向企事业第一线，具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力, 具有从事商务口译、笔译工作能力的专门人才。

主要课程：英语听力、英语口语、语法、英语写作、商务英语翻译、口译、阅读、报刊阅读、商务英语等课程。

招生知识百问

招生类别：在我国现行招生体制内，有很多招生类别，不同的招生类别有不同的考生群体和不同的招生政策。一般而言，招生种类大体分为：普通统考类、艺术类、体育类和特殊类型招生。在特殊类型招生中包括：自主招生、国防生、保送生、高水平艺术团招生、高水平运动队招生、定向就业生、少数民族预科生等招生类别。

教育部和各省招生考试机构对各类招生都做出了严格、明确的规定，考生和家长要熟悉和掌握相应的招生政策。

录取批次是如何设置的：由于我国高校数量多，办学层次、办学水平、办学体制有很大区别，为了让考生有更多的选择机会和升学可能，我国招生实行分批次录取。

教育部规定：同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取;如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一高校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省(区、市)须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高等学校中外合作办学专业，应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高等学校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高等学校协商一致后，再向社会公布。

目前，各省高考志愿可分为以下几个批次：

本科提前批次：一般是指军事院校、武警院校、国防生、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业、免费师范生，以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。有的省在提前本科批次后接着设提前专科批次。

本科第一批次：为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。本科第二批次：一般为省属的非重点本科院校。

本科第三批次：为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。

专科第一批次：高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。

专科第二批次：为经教育部批准设立的民办专科(高职)院校等。

批次划分由省级招办根据实际情况做出规定，考生可查阅本省的招生规定。

“十二五”期间，国务院确定的21个省(区、市)的680个贫困县里，每年将有约1万名学生成为“国家扶贫定向招生专项计划”的受益者，他们可按单报志愿、单设批次、单独划线的方式进入大学。

什么是平行志愿：所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等院校之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行志愿，依次检索。

举例而言，假设考生第一志愿里依次填报了A、B、C、D四所平行的院校。录取时，首先考虑将考生档案投到A校。如A校还有计划余额，则投到A校；如A校已经没有计划余额，则考虑考生的B校。若符合B校的投档条件，就不再向C和D校投档，依此类推。在这个过程中，考生不会因为将B校放在了自己志愿填报的第二位置而受到B校的“歧视”，而是和其他在第一位置填报B校的考生一样竞争。按照从A到D的顺序，只要被检索的院校中出现符合投档条件的院校，即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程，投档后由院校决定录取与否。

如果只是第二志愿属于平行志愿(即小平行或部分平行志愿)，则在第一志愿录取结束后，首先将同一批次线上的“自由可投”的考生按照成绩从高分到低分排序，再按排序先后依次检索每个考生的志愿，一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。对单个考生而言，根据考生填报的平行志愿中的院校顺序，投档到有计划余额且排序相对在前的院校。

目前，各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均实行平行志愿，有的省市则只在某一批次实行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿实行平行志愿，因此有所谓的“大平行”、“小平行”之说。但无论是哪种平行志愿，其所依据的方法和原则是一致的，考生只需按照平行志愿的规则，结合自身实际填报志愿即可。

平行志愿填报几点注意事项

1．报平行志愿建议考生使用院校上年录取平均分为参照标准。即可保证中等以上专业，但不宜参考最低分，参考最低分有风险。最低要求参考院校录取中下分数。最好使用专业平均分选专业更为稳妥。

2．录取分数相近的院校不宜平行。四个院校之间一定要有合理的梯度，确保其中之一院校录取，最好是A志愿或B志愿录取为佳。

3．报冲高院校一定要服从专业调剂。若考生对院校半数以上专业不满意，该院校不宜选作冲高院校，低分进档若不服从专业调剂，则有退档的风险。

4．保底院校录取分数要以保证录取为底线，保底院校尽量选择录取分数相对较低的院校；或选择专业较好但档次相对较低的院校；或选择档次不低而地域欠佳的院校。

5．为避免志愿扎堆，适当避开热门院校。可选择地域欠佳但档次较高的院校也可。

“分数优先”与“志愿优先”：

一、院校进档原则

（一）大多数省份都实现了平行志愿，即分数优先的原则。而有些省市（或某些批次）则仍然实行顺序志愿，即志愿优先的原则。

（二）陕西省普通文理类目前实行的是“平行志愿”，即“分数优先”原则；艺术、体育类及提前批实行的是“顺序志愿”，即志愿优先的原则。

（三）我校在山西、河北、山东、湖南、福建、广西六省区有艺术类专业课校考的省份，艺术类专业录取原则为顺序志愿，即志愿优先。我校无专业课校考的省份根据省级教育招办有关要求执行。

二、专业分配原则

一是专业志愿优先(专业清)方式：具体做法是，首先将考生按所报第一专业分类，在各专业中按成绩排队，超过专业计划数的考生过滤出来。第一志愿专业处理完后，将所有未定专业的考生按其第二志愿专业分类，并将第二志愿专业考生在各专业中按基准成绩排队，将超过计划数的考生过滤出来。(注意，只有第一专业未录满的专业，才参加第二专业的录取。)以此类推，直至处理完所有专业。最后，将服从专业调剂且还未确定专业的考生按成绩由高到低调剂到有缺额的专业中。如果考生所报专业志愿都不能录取，且不服从专业调剂，则会被退档。

在这种方式下，如果某一专业报考人数较多，在第一专业志愿录取时就录满计划，那么就不考虑将该专业填在其他专业志愿的考生。因此，如果考生报考的院校实行这种方式，那么第一专业就特别重要，一定要选择比较有把握且自己喜欢的专业。第二专业的重要性次之，其他专业类推。各专业之间要拉开合理的梯度。

二是分数优先录取方式：这种方式可以类比于高校录取时的平行志愿方式。所有考生按成绩排队，所有专业同时录取。这种方式，总是照顾考生队列中排在第一名的考生，第一名考生未安排专业前不考虑第二名考生。因此，对第一名考生，看其第一志愿专业，如其第一志愿专业未满额，则将其安排在该专业，如已满额，则看其下一个志愿，直至处理完该考生的所有志愿，再视其是否服从调剂。

在分数优先方式下，保护的是高分考生利益，被退档的总是低分考生。在这种方式下，考生可以采取“第一专业冲一冲，第二专业保一保，第三专业稳一稳，还有机会垫一垫”的策略。需要注意的是，对于同一名考生来说，在专业录取时，会按照第一专业、第二专业、第三专业……的顺序来进行，也就是说，如果考生把录取分数低的专业报在前面，分数高的专业报在后面，即使成绩达到了高分专业的录取分数，但也非常可能被报在前面的低分专业录取。

三是专业级差方式：这种方式下所有考生按成绩排队，所有专业同时录取。首先，对队列中第一名考生考察其第一专业志愿。如其第一志愿专业未满额则将该考生录取到该专业，完成对该考生的处理并取队列中下一名考生;如其第一志愿专业已经满额，则将该考生考分减去预先设置的相应级差并将其插入考生队列的相应位置，完成对该考生的处理并取队列中下一名考生。以此类推，直至考生专业志愿均已处理完。如果这时仍有考生没有安排专业，则视其是否服从调剂，将其调剂到还有计划余额的专业中去;如果考生不服从调剂，则该考生被退档。

高校招生“阳光工程”的主要内容是什么：为了进一步规范招生管理，增加招生工作透明度，更好的维护广大考生的合法权益，确保招生工作的公平、公正，教育部在高校招生工作中实施了“阳光工程”，建立和完善以“六公开”为主要内容的信息公开制度，即“①招生政策公开。②高校招生资格及有关考生资格公开。③招生计划公开。④录取信息公开。省级招生考试机构公布考生统考成绩和录取结果查询办法;本省统考各批次录取控制分数线及录取时间安排;各录取批次内未完成招生计划的高等学校分专业计划缺额数;各批次录取工作结束后有关高等学校的统考录取人数及录取分数线。高等学校公布本校录取结果查询办法;本校分省分专业统考录取人数及录取平均分。⑤考生咨询及申诉渠道公开。⑥重大违规事件及处理结果公开。”

近视考生有哪些专业受限：根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》中对考生视力的相关要求，特摘要如下，供参考：

1.患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取

4、裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。

5、裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业：烹饪与营养、烹饪工艺等。

7、公安普通高等学校招生身体条件

左右眼单眼裸视力，理科类专业应在4.9(0.8)以上，文科类专业应4.8(0.6)以上。无色盲、色弱;

2.患有下列疾病不宜就读的专业

4、屈光不正(近视眼或远视眼，下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。专科专业：与以上相同或相近专业。

5、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业：与以上相同或相近专业。

6、一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的，不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。”

色盲、色弱考生要避开什么专业：参见《普通高等学校招生体检工作指导意见》：二、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取：

1．轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

2．色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专业。

不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业;除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外，还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。

我校招生咨询工作要点

在咨询时要注意以下几个要点：

1.参加咨询的工作人员态度要热情，回答问题要准确、负责，遇到不知道、不清楚的问题不能乱说，应及时询问招办工作人员，坚决杜绝因工作人员回答问题错误或不准确给考生的报考造成严重影响。

2.考生会常问的问题与答复：

问：就业状况如何？

答：我校的就业率在96%以上，现为双向选择，个人能力和素质是决定因素。

问：什么专业最好？

答：社会对专业的选择是不断变化的，兴趣和个人所长是选择的依据

问：我考了×××分，上贵校的可能性有多大？

答：我们无法做出肯定的回答，可提供往年分数线，请考生参考。

问：去年贵校在陕本科录取的最低位次是多少名

答：2014年文史类最低位次20782名，最高位次7989名；理工类最低位次76954名，最高位次49567名

2015年文史类最低位次19522名，最高位次9222名；理工类最低位次71612名，最高位次46266名

2016年文史类最低位次18250名，最高位次6792名；理工类最低位次71448名，最高位次43764名

问：差了几分，能有别的途径上你们学校吗

答：没有，我们严格按照计划与教育部“阳光工程” 进行招生工作。

问：报考咸阳师范学院，填报志愿时应注意哪些问题

答：充分了解我校学科及专业设置基本情况，选择适合自己特点、兴趣或自身就业趋向相关的专业报考。一要了解我校当年在本省招生专业的计划数与去年有无变化，二是对去年专业录取分差与考生成绩分差进行比较，三是了解专业的有关限制条件。正确估计自己的实力，不宜将志愿都填报为热门专业，要将专业志愿拉开档次，形成合理的梯度，最好服从专业调剂，使自己被录取的机会增加。

如何确定考取我校的可能性?

了解我校近几年在当地的录取分数线，确定在本省的大致分数范围。

了解本人就读中学的情况，进行横向比较确定中学的实力；根据高中尤其是高三的学习情况分析本人的实力和所处的地位，即本人所在班级、学校的学习成绩，排列名次。

在高中阶段各次重大考试的成绩、名次以及发展的趋势，也是本人竞争实力的重要标志。

对于考后估分填报志愿的考生，还需考虑高考发挥的情况，根据发挥的情况与本校和外校的学生进行比较，从而确定自己的相对位置。

对于出分填报志愿的省份，考生要参照自己在全省的位置，充分了解各高校往年的录取分数情况选择填报。

我校艺术类专业及成绩的使用：

一、艺术类专业情况：美术设计类专业：美术学、绘画、环境设计、视觉传达设计、产品设计和服装与服饰设计；书法学；音乐学；舞蹈学、舞蹈表演；播音与主持艺术。

其中，美术设计类专业在甘肃、山西、山东、广西组织了校考；书法学在甘肃、江苏、山西、山东及陕西组织了校考。

未组织校考的专业和省份使用各省统考成绩。

二、录取原则：1.美术设计类、音乐学、舞蹈类及书法学专业：按专业课成绩从高分到低分录取，专业课成绩相同时按文化课成绩及位次由高到低，择优录取。

2.播音与主持艺术专业：按高考文化课成绩从高到低，择优录取，文化课成绩相同时按专业课成绩由高到低，择优录取。